必典考网

下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是( )。

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 903
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    潜移默化(imperceptibly influence)、动之以情(make people moved by emotion)、百折不挠(steadfast)、巴甫洛夫(pavlov)、耳濡目染、常模参照测验(norm referenced)、易受暗示性、明辨是非、前后矛盾、教师职业道德教育(teachers ' professional ethics educatio ...)

  • [单选题]下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是( )。

  • A. 网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的,对创建者的身份没有限制
    B. 网络百科全书的词条是由网络编辑创建的,只有网络编辑才有权创建和编辑
    C. 网络百科全书是动态开放的,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
    D. 网络百科全书不追求知识的权威性,所以对词条的解释不一定准确和完整

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是( )。
  • A. 因势利导,鼓励学生课后探究
    B. 及时干预,强行制止学生争论
    C. 暂停教学,即时请教专业人员
    D. 不加干预,让学生继续争论

  • [单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。
  • A. 小红赞同小明的方案
    B. 全班同学赞同小明的方案
    C. 全班同学反对小明的方案
    D. 小红的话前后矛盾

  • [单选题]注重学生的情感、责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系。这是对( )课程论的评价。
  • A. 经验主义
    B. 学科中心主义
    C. 存在主义
    D. 后现代主义

  • [单选题]泰勒评价模式认为,课程评价的目的是( )。
  • A. 鉴定学生的发展水平
    B. 坚定老师的教学水平
    C. 确定教学目标的达成度
    D. 确定教学目标的合理性

  • [单选题]一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的( )。
  • A. 自制性
    B. 坚韧性
    C. 果断性
    D. 自觉性

  • [单选题]对学生进行思想品德教育效果显著的方法是( )。
  • A. 说理
    B. 感化
    C. 情理交融
    D. 表扬

  • [单选题]将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是( )。
  • A. 皮亚杰
    B. 巴甫洛夫
    C. 科尔伯格
    D. 林祟德

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/r779d0.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号