2022教育知识与能力(综合练习)题库全套模拟试题309

1. [单选题]勤奋和懒惰属于下列哪种特性？（）

A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 兴趣

2. [单选题]认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。

A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫

3. [单选题]教学原则是依据（）制定的。

A. 教学过程的基本规律
B. 教育部颁布的文件
C. 教学目的和教学过程规律
D. 教学目的

4. [单选题]教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体的（）。

A. 社会化
B. 个性化
C. 生存适应
D. 生活享用

5. [单选题]我国唐朝中央官学的"六学二馆"，鲜明地体现了封建社会教育的（）。

A. 阶级性
B. 等级性
C. 传统性
D. 垄断性

6. [单选题]学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥："你又违反纪律^{(violate discipline)}了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。"学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是（）。

A. 说服教育
B. 情感陶冶
C. 榜样示范
D. 实际锻炼

7. [单选题]按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。

A. 综合
B. 运用
C. 评价
D. 领会

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