教育者和受教育者共同客体是( )。

【名词&注释】

工作任务(work task)、核心问题(core problem)、时代特征(time characteristics)、用人单位(employing unit)、行为规范(code of conduct)、操作规程(operating rules)、履行职责(acquittal)、面向全体学生(facing to all students)、兴旺发达、指导作用。

[单选题]教育者和受教育者共同客体是( )。

A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育手段
D. 教育内容

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学习资料：

[单选题]某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所。司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任( )。

A. 司机负责
B. 某寄宿学校负责
C. 司机和某住宿学校共同负责
D. 司机和王某共同负责

[单选题]下列选项中，( )是素质教育的时代特征。

A. 面向全体学生^{(facing to all students)}
B. 培养创新精神
C. 促进学生全面发展
D. 促进学生的个性发展

[单选题]开展教学与发展"实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。"一般发展"概念的提出者是( )。

A. 巴班斯基
B. 维果斯基
C. 杜威
D. 赞科夫

[单选题]我国近代教育兴起的标志是( )。

A. 京师大学堂的出现
B. 学堂的出现
C. 废科举、兴学校
D. 壬寅学制的颁布

[单选题]教育目的与培养目标之间的关系是( )。

A. 普遍与特殊
B. 共性与个性
C. 一般与个别
D. 宏观与具体

[单选题]一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的( )较高。

A. 信度
B. 难度
C. 效度
D. 区分度

[单选题]有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是( )。

A. 甲生的挫折心理大于乙生
B. 甲生的挫折心里小于乙生
C. 两生一样大
D. 无法判定

[单选题]学生不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习，这种行为称为( )。

A. 心理异常
B. 不良表现
C. 问题行为
D. 不适当表现

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