以上案例对我们的启发是（　　）

【名词&注释】

想象力和创造力(imagination and creativity)、生活经验(life experience)、课外作业(extracurricular homework)、情节严重(gravity of the circumstances)、公社化运动(communization movement)、适龄儿童(children of school age)、“大跃进”和人民公社化、好奇心和想象力(curiosity and imagination)、普通教育能力、《中华人民共和国教师法》

[多选题]以上案例对我们的启发是（　　）

问资料一：语文课上新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树，可笑不自量”这一句时，一向调皮的青青插嘴了，“老师，这句诗我以前听爸爸说过，这个蚍蜉是蚂蚁，大蚂蚁很小，但是如果满树都是大蚂蚁也有可能摇动一棵树啊！”旁边的同学笑了，有几个男生也跟着附和，王老师先是愣了一下，立马笑着说“这样吧，这个词确实很生僻，我就先跳过这一句，把它留给大家当课外作业，，看看到底什么是蚍蜉，下一次课我们对讨论者青青同学的设想是否有道理，好吧？等第二次课，准备充分的同学们积极讨论，迸发出奇思妙想。关于王老师的做法，以下观点正确的是（ 　　）

A. A,B,C,D

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学习资料：

[单选题]考试中因没有复习到而答不出、想不起内容的遗忘，是（　　）性遗忘。

A. 暂时
B. 永久
C. 一般
D. 特殊

[单选题]对“出版未经依法审定的教科书”做出处罚的是（　　）。

A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《中华人民共和国高等教育法》

[单选题]“大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于（　）

A. 对阶级斗争的形势估计过于严重
B. 夸大了人的主观能动性
C. 对国情认识不足
D. 忽视了客观经济发展规律

[单选题]有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为（　　）。

A. 分科课程
B. 核心课程
C. 模拟课程
D. 活动课程

[单选题]与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（　　）。

A. 开始对自己进行评价
B. 幼儿言语的发展
C. 幼儿开始知道自己的长相
D. 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

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