教师的作用是对于异质同班的学生，依据一定的标准，划分不同的层

【名词&注释】

课堂教学(classroom teaching)、基本原则(basic principle)、孤独症儿童(autistic children)、多动症儿童(hyperactive children)、现实表现(realistic performance)、治疗者(therapist)

[填空题]教师的作用是对于异质同班的学生，依据一定的标准，划分不同的层次，提出不同的教学要求，给予相应的分层教学，这句话体现了课堂教学的（）。

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学习资料：

[单选题]（）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

A. 学习困难
B. 智力落后
C. 多动症儿童
D. 孤独症儿童

[单选题]下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。

A. 治疗者^(therapist)不需要完全接受儿童的现实表现^{(realistic performance)}
B. 治疗者^(therapist)应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程
C. 治疗者^(therapist)对儿童不实施任何限制
D. 治疗者^(therapist)不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情

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