根据表格处理功能，采用“块涂黑”的方法，以实现对表格对象选定的

【名词&注释】

为人师表、以人为本(human-oriented)、提高素质(improve quality)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、遵纪守法、培训师、精益求精(keep improving)、尽职尽责(with due diligence)、开拓进取(make pioneering efforts)、职业道德守则(code of professional ethics)

[单选题]根据表格处理功能，采用“块涂黑”的方法，以实现对表格对象选定的目的，应有的是（）。

A. A、创建表格功能B、选定表格功能C、编辑表格功能D、绘制表格功能

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学习资料：

[单选题]以下关于教学模式的选项中；不是课时进程模式的是：（）

A. A、演示法模式
B. B、传递接受模式
C. C、示范训练模式
D. D、指导发展模式

[多选题]教材审核的内容有（）。

A. 教材定价
B. 教材结构
C. 教材界定范围
D. 教材编写人员
E. 技能与知识比重

[多选题]培训师职业道德守则^{(code of professional ethics)}的含义是（）。

A. 爱岗敬业恪守职责
B. 遵纪守法为人师表
C. 勤于钻研精益求精^{(keep improving)}
D. 以人为本开拓进取^{(make pioneering efforts)}
E. 提高素质尽职尽责^{(with due diligence)}

[多选题]培训师职业道德守则^{(code of professional ethics)}的含义是（）。

A. A、爱岗敬业恪守职责
B. B、遵纪守法为人师表
C. C、勤于钻研精益求精^{(keep improving)}
D. D、以人为本开拓进取^{(make pioneering efforts)}
E. E、提高素质尽职尽责^{(with due diligence)}

[单选题]培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）

A. 培训者、接受者、顾问、创新者、管理者
B. 培训者、提供者、顾问、创新者、管理者
C. 培训者、实施者、顾问、创新者、管理者
D. 培训者、领导者、顾问、创新者、管理者

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