充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）

【名词&注释】

情绪反应(emotional response)、教学组织形式(teaching organization form)、讲授法(lecture method)、充分利用(make full use)、道尔顿制、面向全体学生(facing to all students)、总结性评价(summative evaluation)、相对性评价、摸底考试、学习准备(learning preparation)

[单选题]充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A. 组织策略
B. 复述策略
C. 元认识策略
D. 精细加工策略

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学习资料：

[单选题]辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A. 复式教学
B. 道尔顿制
C. 设计教学
D. 文纳特卡制

[单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。

A. 形成性评价
B. 相对性评价
C. 总结性评价^{(summative evaluation)}
D. 诊断性评价

[单选题]通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 练习法

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