《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会

【名词&注释】

人际交往(interpersonal communication)、社会适应(social adaptation)、行政强制措施(administrative coercive measure)、教育经济(education economy)、《中小学心理健康教育指导纲要》、法定条件、限制人身自由(limitation of personal freedom)、可看性、教育行政法规、行政机关工作人员(staff of executive authority)

[多选题]《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。

A. 生活和社会适应
B. 人际交往
C. 升学择业
D. 学习

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学习资料：

[单选题]教育法律关系的类型中，纵向性的法律关系指的是（）。

A. 教育民事法律关系
B. 教育刑事法律关系
C. 教育经济法律关系
D. 教育行政法律关系

[多选题]《行政诉讼法》规定，人民法院对公民、法人或者其他组织提出的下列事项不予受理（）

A. 行政法规、规章
B. 国防、外交等国家行为
C. 认为行政机关没有依法发给抚恤金的
D. 行政机关对行政机关工作人员^{(staff of executive authority)}的奖惩、任免等决定

[多选题]行政诉讼的具体受案范围包括：（）

A. 对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的
B. 认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的
C. 申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的
D. 对限制人身自由^{(limitation of personal freedom)}或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的

[多选题]我国教育法的主要渊源（）。

A. 教育条约和协定
B. 教育行政法规
C. 宪法
D. 教育法律

[单选题]选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）

A. A、真实性
B. B、典型性
C. C、研究性
D. D、可看性

[单选题]使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是（）提出来的。

A. 赫尔巴特
B. 布卢姆
C. 凯洛夫
D. 赞科夫

[单选题]以下关于“教师权利的正义”，说法合理的是（）。

A. 将先进的教育理念付诸实施并籍此实现自己的教育创意，是教师最基本的教权
B. 当教师批评学生时，主要是在向学生传递一种信息：“你是一个值得我关注的人”，表达的是对学生的关怀和信任
C. 当代的中国教师有责任矫正自己的教育享受观，将注意力转向学生的心灵成长
D. 前三者说法都合理

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