中国远程教育萌芽和准备阶段从（）到（）。

【名词&注释】

地方政府(local government)、学习成绩(learning achievement)、基本内容(basic content)、研究性学习(research study)、正确对待(acquiring a correct understanding)、中央政府(central government)、研究课题(research topic)、提出问题(posing problems)、指导工作(guidance work)、教育行政部门(educational executive organizations)

[单选题]中国远程教育萌芽和准备阶段从（）到（）。

A. 20世纪初30年代末
B. 20世纪初40年代末
C. 20世纪初60年代末
D. 20世纪60年代处20世纪90年代初

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学习资料：

[多选题]在对“平行四边形的面积”一节内容进行教学设计之前，可以暂不考虑的一项内容是（）。

A. 学生对相关知识的理解程度
B. 学生对代数运算的知识基础
C. 学生是否具备一定的自主探究能力
D. 学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件

[多选题]研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作^{(guidance work)}，下列哪条不属于指导范畴（）

A. 指导学生正确对待研究中遇到的困难。
B. 指导学生拟定科学的研究步骤。
C. 鼓励和引导学生提出问题^{(posing problems)}.分析问题.选择问题。
D. 研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题^{(research topic)}。

[单选题]为了解学生的总体表现和学生之间的差异或比较群体学习成绩的优劣，采用下面哪种评价最修路适？（）

A. A、绝对评价
B. B、相对评价
C. C、定量评价
D. D、定性评价

[单选题]学习日程计划的价值在于（）。

A. 合理
B. 实施
C. 调整
D. 监督

[单选题]二代网络课程中，学生点击“我的学习状态”中的“（）”可以查询自己在每个知识点所投入的学习时长。

A. 学习状态
B. 学习记录
C. 学习进度
D. 学习时长

[多选题]一般来说，一个完备的教学理论由哪几个要素构成？（）

A. 叙事论
B. 管理论
C. 因果论
D. 价值论
E. 应用论

[多选题]教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系（）。

A. 省级政府
B. 中央政府
C. 地方教育行政部门^{(educational executive organizations)}
D. 地方政府
E. 学校

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