一位家长抱怨："李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠

【名词&注释】

正确处理(correctly handling)、组织形式(organization form)、电话号码(telephone number)、书面语言(written language)、内部言语(inner speech)、智力技能(intellectual skills)、个别教学(individual teaching)、灵活性。、《中小学教师职业道德规范》、得出结论(conclusion that)

[单选题]一位家长抱怨："李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠批评一顿，还经常叫我们到学校里来听她训话。"李老师的做法()。

A. 错误，教师应该与家长平等沟通
B. 错误，教师应对学生发展负全责
C. 正确，家长要配合学校教育学生
D. 正确，教师应主动寻求家长支持

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学习资料：

[单选题]目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( )。

A. 个别教学^{(individual teaching)}
B. 小组教学
C. 班级授课制
D. 复式教学

[单选题]影响问题解决的因素有很多，但决定问题能否有效解决的是( )。

A. 个体的智力水平
B. 个体的情绪状态
C. 定势和功能固着的影响
D. 已有的知识

[单选题]借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是( )。

A. 操作技能
B. 智力技能
C. 一般技能
D. 特殊技能

[单选题]适合自由回忆学习研究类型的例子是( )。

A. 记忆中国各省名与相应省会名
B. 记忆电话号码
C. 记忆外语单词
D. 记忆班级同学名字

[单选题]自问自答或不出声的语言活动是( )。

A. 独白语言
B. 内部语言
C. 书面语言
D. 对话语言

[单选题]中学生小波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小波的认知发展水平已达到( )。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]关于PowerPoint设计模板，下列说法正确的是( )。

A. 只限定了模板类型，版式不受限定
B. 既限定了模板类型，也限定了版式
C. 既不限定模板类型，也不限定版式
D. 不限定模板类型，但限定了其版式

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