在实施观察法中，需要注意的是（）

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、重要性(importance)、相互影响(interaction)、幸福感(well-being)、观察法、相互支持(mutual support)、咨询师、完全相同(completely identical)、低年级儿童(school junior class children)

[多选题]在实施观察法中，需要注意的是（）

A. A, C

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学习资料：

[多选题]咨询过程中，咨询师需要注意和思考哪些问题？（）

A. A、理念与技术的关系
B. B、咨询关系的作用
C. C、倾听的重要性
D. D、伦理的约束作用

[多选题]教师所面临的人际关系压力包括（）

A. A、同事关系
B. B、师生关系
C. C、与家长关系
D. D、自己的家庭压力

[多选题]厌学的主要表现有（）

A. 对学习的价值缺乏认识
B. 和同学关系恶劣
C. 经常迟到
D. 对学习的环境产生排斥

[多选题]如何提升老师自身的幸福感，快乐感（）

A. 释放自己内在的小孩
B. 增加自己感受小快乐，小幸福的经验
C. 尽量等待大快乐的时机
D. 尽量避免遭受挫折

[多选题]团体心理辅导是指（）

A. 在团体领导者的带领下，团体互动
B. 相互支持^{(mutual support)}，相互影响
C. 与个别心理辅导使用的技术完全相同^{(completely identical)}
D. 与个别心理辅导适用的人群完全相同^{(completely identical)}

[单选题]以下关于学生与教师的关系的说法中，哪种是错误的（）

A. 一般低年级儿童^{(school junior class children)}对教师有一种特殊的尊敬和依恋
B. 中高年级学生不再无条件地信任老师、崇拜老师了
C. 中高年级学生对老师开始产生选择性的、怀疑的态度
D. 一般低年级儿童^{(school junior class children)}就已经开始对老师产生怀疑的态度了

[单选题]如果老师感到别的人在自己面前总像个孩子似的不能承担，任性，是内在的哪部分自我状态被压抑表达了（）

A. 内在儿童自我状态
B. 内在成人自我状态
C. 内在父母自我状态
D. 以上都不是

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