幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括（）个子系统。

【名词&注释】

发展水平、不良影响(harmful effects)、社会教育(social education)、社会性发展(social development)、组织能力(organizing ability)、幼儿社会性

[单选题]幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括（）个子系统。

A. 7
B. 6
C. 5
D. 4

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学习资料：

[单选题]对幼儿社会教育的评价，既要评价幼儿所获得的发展，又要评价教师的（）。

A. 教育组织指导策略
B. 教育组织能力^{(organizing ability)}
C. 教育教学方法
D. 教育指导策略

[单选题]下列哪一种情况更有利于激发幼儿的亲社会行为（）

A. 父母的榜样
B. 游戏
C. 助人观念的灌输
D. 自我强化

[单选题]下列哪一项不属于幼儿不良品德形成的原因（）

A. 气质特征
B. 生理心理发展水平所限
C. 家教不良所致
D. 教师不良影响

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