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古人云:"君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。"这句话提示

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    全面发展(all-round development)、亚里士多德(aristotle)、科学仪器(scientific instruments)、自我实现的需要(need of self-actualization)、现实状况(realistic situation)、历史状况(historical situation)、重新组织(re-organization)、生理需要(physiological need)、年龄阶段(age stage)、学习者的主动性

  • [单选题]古人云:"君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。"这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

  • A. 学生的行为培养
    B. 学生的能力培养
    C. 学生的人格养成
    D. 学生的情感体验

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  • 学习资料:
  • [单选题]最早提出教育遵循自然"的观点,主张教育要适应儿童的年龄阶段(age stage),进行和谐发展的教育思想家是( )。
  • A. 皮亚杰
    B. 孔子
    C. 亚里士多德
    D. 柏拉图

  • [单选题]"信度、效度、难度、区分度"是( )的术语。
  • A. 观察法
    B. 测验法
    C. 调查法
    D. 实验法

  • [单选题]教师不是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识经验,促进知识经验的"生长",促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组织(re-organization)、转换和改造。持上述教学观的理论流派是( )。
  • A. 行为主义
    B. 存在主义
    C. 建构主义
    D. 人本主义

  • [多选题]根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )。
  • A. 求知的需要
    B. 自尊的需要
    C. 自我实现的需要
    D. 归属和爱的需要

  • [单选题]个体品德的核心部分是( )。
  • A. 道德情感
    B. 道德行为
    C. 道德认识
    D. 道德形象

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