瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）

【名词&注释】

基本原则(basic principle)、儿童心理(children psychology)、研究性学习(research study)、基本概念(basic concept)、福斯特(forster)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、《罗宾斯报告》、实践性原则(objective principle)、必须坚持(must stick to)、克罗斯兰(crosland)

[单选题]瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）

A. 方案教学
B. 生成课程
C. 研究性学习
D. 儿童的百种语言

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学习资料：

[单选题]《罗宾斯报告》发表后，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制的设想。

A. 克罗斯兰^(crosland)
B. 费舍
C. 巴尔福
D. 福斯特

[单选题]皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）

A. 图式、成熟、同化、顺应
B. 图式、同化、顺应、平衡
C. 成熟、同化、顺应、平衡
D. 图式、成熟、顺应、平衡

[单选题]海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）

A. 五个环节
B. 六个环节
C. 七个环节
D. 八个环节

[单选题]皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素有成熟、物理经验、社会经验和（）

A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡化

[多选题]比较教育研究必须坚持^{(must stick to)}的基本原则包括（）

A. 联系性原则
B. 发展性原则
C. 本体性原则
D. 原创性原则
E. 实践性原则^{(objective principle)}

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