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制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有()

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  • 【名词&注释】

    卫生保健(health care)、因果关系(causality)、心理因素(psychological factors)、生活方式(life style)、必要条件(necessary condition)、基础学科(basic subject)、行为科学(behavioral science)、本能行为(instinctive behavior)、考试不及格(fail an examination)、生理需要(physiological need)

  • [多选题]制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有()

  • A. A.环境因素B.政策因素C.倾向因素D.促成因素E.强化因素

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  • 学习资料:
  • [单选题]在人类行为的适应形式中,与人类的本能行为(instinctive behavior)相联系的是()。
  • A. 最基本的反射
    B. 自我控制
    C. 顺应
    D. 应对
    E. 应激

  • [单选题]胡小姐,20岁,因面临考试,担心考试不及格(fail an examination),每天只睡眠5个小时,一周后,出现头晕、恶心、腹泻,来到门诊。
  • A. E

  • [单选题]健康教育活动的程序中,第一步应进行()
  • A. 干预计划制定
    B. 健康教育诊断
    C. 计划实施前准备
    D. 计划实施
    E. 评价计划实施效果

  • [单选题]人类行为产生和发展的基础、行为适应的必要条件是()
  • A. A.知识B.需要C.理想D.价值观E.态度

  • [单选题]二十世纪后期以来,影响健康的最主要因素是()
  • A. 生理需要(physiological need)
    B. 行为生活方式因素
    C. 环境因素
    D. 心理因素
    E. 卫生保健服务因素

  • [多选题]护理健康教育研究的对象是()
  • A. 患者
    B. 患者的家属
    C. 护士
    D. 所有医务人员
    E. 所有工作人员

  • [多选题]护理健康教育主要基础学科包括()
  • A. 社会学
    B. 传播学
    C. 行为科学(behavioral science)
    D. 教育学
    E. 预防医学

  • [多选题]不属于判断行为重要与不重要原则的是()
  • A. A.经常发生的行为B.行为与健康问题有无明确的因果关系C.形成行为时间的长短D.行为与传统的生活方式关系的大小E.社会对该行为赞同与反对的意见

  • [单选题]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。
  • A. B

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