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新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法,而这些看法

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    创造性(creative)、班主任(class supervisor)、无意义(nonsense)、自发性(spontaneous)、心理学家(psychologist)、冲突性(conflict relationship)、自然而然

  • [判断题]新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法,而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法,这是一种社会刻板效应。

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  • 学习资料:
  • [多选题]心理学家卡瓦那曾将沉默划分为()
  • A. 创造性沉默
    B. 自发性沉默
    C. 冲突性(conflict relationship)沉默
    D. 无意义沉默

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