抽动障碍的分型主要根据（）

【名词&注释】

青少年(adolescent)、临床表现(clinical manifestation)、行为表现(behavioral expression)、心理治疗(psychotherapy)、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、学习理论(learning theory)、恐怖症(phobia)、结合起来、精神分裂症急性期(acute phase of schizophrenia)

[单选题]抽动障碍的分型主要根据（）

A. 抽动症状的形式
B. 抽动症状的严重程度
C. 其他伴随症状
D. 病程、临床表现和是否伴有发声抽动
E. 抽动症状的部位

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学习资料：

[单选题]不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）

A. 不符合班杜拉社会学习理论的观点是
B. 未受强化的行为不会发生
C. 学习可以独立于强化而发生
D. 受强化的行为更倾向于表现出来
E. 本我决定人格的发展
F. 强化影响到个体以后的行为表现

[单选题]将不同形式的心理治疗结合起来应用称为（）

A. 折中心理治疗
B. 联合心理治疗
C. 混合心理治疗
D. 优化心理治疗
E. 多系统心理治疗

[单选题]抑郁发作时，一日之内的规律是（）

A. 昼轻夜重
B. 昼重夜轻
C. 中午起逐渐加重
D. 中午最严重以后减轻
E. 半夜最重

[单选题]极重度精神发育迟滞的智商为（）

A. 20~34
B. 10~30
C. <10
D. <20
E. <30

[单选题]下列哪种情况不适用于特殊的心理治疗（）

A. 精神分裂症急性期^{(acute phase of schizophrenia)}的幻觉妄想状态
B. 儿童和青少年的行为问题
C. 恶劣心境
D. 强迫症
E. 恐怖症^(phobia)

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