国务院和各地级人民政府领导和管理教育的原则是( )。

【名词&注释】

主要内容(main contents)、教育工作(education work)、统筹规划(overall planning)、人民群众(the masses)、分工负责(division of individual responsibility)、常模参照测验(norm referenced)、行为表现。、外部行为表现、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、《沂蒙山小调》

[单选题]国务院和各地级人民政府领导和管理教育的原则是( )。

A. 分级管理，分工负责
B. 统筹规划，以县为主
C. 统筹规划，协调管理
D. 统一管理，分工负责

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学习资料：

[单选题]泰勒评价模式认为，课程评价的目的是( )。

A. 鉴定学生的发展水平
B. 坚定老师的教学水平
C. 确定教学目标的达成度
D. 确定教学目标的合理性

[单选题]朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕，还出现了短暂的意识丧失，这种强烈的爆发式的情绪状态属于( )。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 移情

[单选题]民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌？（ ）

A. 云南 西藏 湖北
B. 河南 内蒙古 浙江
C. 山东 内蒙古 浙江
D. 山东 内蒙古 河北

[多选题]简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。

A. (1)依从。依从包括从众和服从两种。从众是指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。服从是指主体对于某种行为本身的必要性缺乏认识甚至有抵触，但由于某种权威的命令或现实的压力，仍然遵从这种行为要求的现象。(2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质下.就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。(3)内化。内化指在思想观点上与他人一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

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