【名词&注释】
使用方法(using method)、科研课题(scientific research task)、重要保障(important guarantee)、医务人员(medical staff)、菌群失调(dysbacteriosis)、住院治疗(hospitalization)、思想准备(ideological (preparation))、筹备委员会(preparatory committee)、必不可少(absolutely necessary)、犹豫不决(shilly shally)
[多选题]护理研究生刘某,因为要完成科研课题,需要对ICU患者实施排痰机排痰操作(无创性)。
A. A, B, C, E
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学习资料:
[单选题]某一所医院正在筹备建设的过程中,医院筹备委员会(preparatory committee)要求主管护理的委员会成员进行一系列工作。
A. C
[单选题]控制的对象不包括()。
A. 人员
B. 产量
C. 作业
D. 信息
E. 财产
[单选题]张先生,43岁,乙型肝炎住院治疗。下列处理措施错误的是()。
A. 病室的地板门窗用含有效氯1000~2000mg/L的消毒剂擦拭
B. 被褥用含氯消毒剂浸泡30分钟
C. 工作人员接触病人前后应用0.5%氯己定醇等消毒剂涂擦双手和皮肤
D. 病人血液不慎洒在地上,应就地用含氯消毒剂消毒后再做清洁处理
E. 被污染的医疗用具用含有效氯500mg/L的消毒剂浸泡消毒
[单选题]下列关于医院感染资料收集的叙述错误的是()。
A. 只能通过回顾性方法收集
B. 查阅的内容包括病人相关的医疗、护理文件,如体温单、病程记录等
C. 符合"医院感染诊断标准"的病例需要填写医院感染病例报告卡
D. 是必不可少(absolutely necessary)的监测内容
E. 病人家属及陪护人员暂不作为监测的重点人群
[单选题]行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是()。
A. 对问题尚无了解,毫无思想准备(ideological (preparation))
B. 形成态度,作出承诺
C. 意识到问题,引起关注但犹豫不决(shilly shally)
D. 已经巩固新的行为
E. 已经采取新的行为
[单选题]医德评价的意义应除外()。
A. 医务人员满足自我心理需求的手段
B. 医务人员行为的监视器和调节器
C. 维护医德原则的重要保障
D. 维护医德规范的重要保障
E. 使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
[多选题]在健康相关行为改变的理论中,知信行模式的内容包括()。
A. 信息
B. 知识和学习
C. 信念和态度
D. 行为改变
E. 增进健康
[多选题]使用化学消毒剂必须了解消毒的()。
A. 性能、作用
B. 使用方法
C. 影响灭菌或消毒效果的因素等
D. 配制时注意有效浓度
E. 并按规定定期监测
[多选题]下呼吸道感染的常见因素有()。
A. 免疫机能受损
B. 正常菌群失调
C. 病原体的飞沫传播
D. 空调系统污染
E. 致病菌通过气道逆行感染
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