我国卫生发展战略在卫生事业重点选择上，要把（）

【名词&注释】

卫生保健(health care)、人际关系(interpersonal relationship)、因果关系(causality)、不存在(there is no)、个体差异(individual difference)、预防接种(vaccination)、社会交往(social communication)、安全带(safety belt)、战略重点(strategic emphasis)、社区卫生服

[单选题]我国卫生发展战略在卫生事业重点选择上，要把（）

A. 农村作为卫生工作的长期战略重点^{(strategic emphasis)}
B. 城市作为卫生工作的长期战略重点^{(strategic emphasis)}
C. 西部作为卫生工作的长期战略重点^{(strategic emphasis)}
D. 中西部作为卫生工作的长期战略重点^{(strategic emphasis)}
E. 西部和东北部作为卫生工作的长期战略重点^{(strategic emphasis)}

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[单选题]针对社区须优先解决的健康问题，以人群为对象开展的疾病预防和健康促进活动是（）

A. 人群健康
B. 人人享有卫生保健
C. 初级卫生保健
D. 社区卫生服务
E. 社区卫生

[单选题]以下对社会交往^{(social communication)}、人际关系与疾病关系描述正确的是（）

A. 社会交往^{(social communication)}越少的人，疾病发生率越高。但这种关系受该疾病其他危险因素的影响
B. 社会交往^{(social communication)}与疾病发生之间不存在因果关系
C. 社会交往^{(social communication)}和人际关系能影响许多疾病或症状的发生，缺乏特异性
D. 社会交往^{(social communication)}和人际关系只影响精神病的发生
E. 社会交往^{(social communication)}和人际关系不会影响疾病的恢复

[单选题]以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）

A. 健康信念模式
B. 创新扩散理论
C. 社会认知理论
D. "知-信-行"理论
E. 自我效能理论

[单选题]属于日常健康行为的是（）

A. 饭前便后洗手
B. 不接触疫水
C. 抽烟
D. 驾车使用安全带^{(safety belt)}
E. 预防接种

[单选题]那些仅把思维局限于学生整体，却忽视学生整体中个体差异的教员是在（）

A. 采取一种很好的授课技巧
B. 采用一种极佳的省时手段
C. 假定所有学生的水平相近

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