【名词&注释】
义务教育(compulsory education)、因材施教、高尚情操(lofty sentiment)、方针政策、非正式群体(informal group)、不良风气(unhealthy ways and customs)、党和国家、个别教学(individual teaching)、《中小学教师职业道德规范》、重男轻女思想
[单选题]有人建议朱老师对违纪学生进行罚款,朱老师拒绝了建议,体现了朱老师()。
A. 乐于奉献
B. 因材施教
C. 依法执教
D. 廉洁从教
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学习资料:
[单选题]14岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟弟们上学,要求其在家务农。以下说法错误的是( )。
A. 小小有权向监护人提出接受义务教育的权利
B. 爸爸的思想保守但不至于触犯法律
C. 针对爸爸的行为,其他人有权向有关部门检举或控告
D. 爸爸作为监护人,必须依法使小小入学完成义务教育
[单选题]学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。
A. 具有开发个体特殊才能和发展个体的功能
B. 具有即时价值,但不具有延时价值
C. 具有均衡发展个体的功能
D. 培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力
[单选题]制定课程目标的直接依据应来自教育目的和培养目标,但( )不是教育目的和培养目标的简单推演。
A. 培养目标
B. 教育目的
C. 课程目标
D. 教学目的
[单选题]我国的主要教学组织形式是( )。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 班级授课制
C. 现场教学
D. 启发式教学
[单选题]以非正式群体的性质为依据,可以把非正式群体分为( )、中间型、消极型和破坏型四类。
A. 情感型
B. 规范型
C. 活动型
D. 积极型
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