扩展名为“.com”的网址说明该网站属于（）。

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、多媒体(multimedia)、多元化(diversification)、学习者分析(learner analysis)、商业网站(commercial website)、重要依据(important basis)、正确理解(correct understanding)、工作经历(work experience)、学习效果评价(study effect evaluation)、总结性评价(summative evaluation)

[单选题]扩展名为“.com”的网址说明该网站属于（）。

A. 公司网站
B. 政府网站
C. 教育网站
D. 商业网站

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学习资料：

[单选题]以下哪个不是根据评价的功能划分的（）

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 过程性评价
D. 总结性评价^{(summative evaluation)}

[单选题]形成性评价的评价重点是（）

A. 素质
B. 能力
C. 过程
D. 结果

[单选题]学习效果评价^{(study effect evaluation)}内容没有的内容是（）

A. 自主学习能力
B. 协作学习中所做出的贡献
C. 是否达到意义建构的要求
D. 适应不同学生的要求

[单选题]前端分析中学习者分析占有很大的比重，下列对学习者分析的正确理解^{(correct understanding)}是（）。

A. 学习者分析不仅包含学习者的工作经历^{(work experience)}、学习期望、对计算机与网络的了解程度等的分析，还包含目前的多媒体设备的损耗程度和学习者对各类型多媒体的接受程度等
B. 对学习者的分析一般可分为对特征、学习风格和起点能力的分析，如了解学习者最偏好的学习方式就是对学习者一般特征的分析
C. 对学习者一般特征的分析可以作为选择教学方法和教学媒体的重要依据
D. 学习者的特征是非常多元化的，在实际的教学设计中我们应该对学习者的所有特征作尽可能详细的分析，可以采用多种方法对学习者的特征进行分析

[单选题]教学评价有多种分类方法，下列教学评价的分类正确的一项是（）

A. 教学评价按照分析方法的不同，可分为定量评价和定性评价
B. 相对评价、形成性评价和总结性评价^{(summative evaluation)}是一组的
C. 诊断性评价和总结性评价^{(summative evaluation)}是一个完整的教学评价系列
D. 定性评价就相当于形成性评价

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