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大倾角稳性不能用GM值来表示其大小,主要原因是()。

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    教学方法(teaching method)、惯性矩、理解能力(comprehension)、排水量(displacement)、高年级(upperclassman lessons)、讲授法(lecture method)、独立思考能力(independent thinking ability)、发生变化、明显变化(significant change)

  • [单选题]大倾角稳性不能用GM值来表示其大小,主要原因是()。

  • A. A.在同一排水量时,横稳心点M不再是定点
    B. B.船舶水下部分形状发生明显变化(significant change)
    C. C.船舶倾斜前后两个水线面对于横倾轴的惯性矩数值发生变化,因而稳心半径发生变化
    D. D.A、B、C均对

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  • 学习资料:
  • [单选题]背景干扰主要是由()和光散射而产生的。
  • A. 原子吸收
    B. 检测量
    C. 其他干扰
    D. 分子吸收

  • [单选题]在高年级运用得比较多的教学方法是()
  • A. A.讲授法
    B. B.讨论法
    C. C.发现法
    D. D.读书指导法

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