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小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民

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    知识结构(knowledge structure)、教学效果一、统筹安排(overall arrangement)、消极情绪(negative emotion)、内在联系(internal relations)、合理安排(reasonable arrangement)、人民教师(qualified teachers)、条件刺激(conditioned stimulus)、心理活动。、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师(qualified teachers)。依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王( )。

  • A. 提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇
    B. 给予高于国家公务员的工资。
    C. 予以补贴
    D. 颁发荣誉证书,家属享有相应特殊待遇

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  • 学习资料:
  • [单选题]所谓双基是指( )。
  • A. 基础知识基础理论
    B. 基础知识基本技能
    C. 基础知识基础原理
    D. 基本理论基本技能

  • [单选题]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激(conditioned stimulus)做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应,这是条件刺激(conditioned stimulus)的( )。
  • A. 一般化
    B. 具体化
    C. 分化
    D. 泛化

  • [多选题]什么是情绪?它有哪些功能?
  • A. 情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪的功能包括:(1)适应功能:情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。(2)动机功能:情绪和情感能够激励人活动,提高人的活动效率。情绪对生理内驱力也具有放大信号的作用,成为驱使人们行为的强大动力。(3)组织功能:积极的情绪具有协调作用,消极情绪具有破坏瓦解作用。(4)信号功能:情绪情感的信号功能通过情绪的外部表现,表情来实现的。

  • [单选题]教学中大量的课堂气氛属于( )。
  • A. 积极的课堂气氛
    B. 消极的课堂气氛
    C. 一般型课堂气氛
    D. 对抗的课堂气氛

  • [多选题]材料:学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师在课堂上讲的教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩不理想。问题:请你结合有关学习策略方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。(18分)
  • A. 从学习策略的角度,给小王提出的学习建议有以下几个方面。第一,小王应正确运用时间管理策略。根据小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时不花时间复习的情况。小王可以通过以下几个方面实现时间管理策略:①统筹安排学习时间,根据目标对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实;②高效利用最佳时间,包括根据自己的生物钟、一周内或一天内学习效率的变化等来安排学习活动;③灵活利用零碎时间进行复习。第二,小王应正确运用组织策略。小王总是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容。组织策略可以帮助小王整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。小王在平时的学习中可以运用组织策略将概念、语词、规则等知识进行归类整理或使用主题纲要法、符号纲要法等来促进学习。第三,小王应正确运用计划策略。计划策略包括制订自我学习计划、学习方案等。小王既要制订平时的学习计划,为自己设置适当的学习目标;又要制订合理的复习计划,合理安排复习时间,避免临近考试才开始复习的情况。第四,小王应正确运用复述策略。在进行考试复习时,小王应注意以下几点:①及时复习,合理分配复习时间,不应总是在快考试时才复习;②将分散复习与集中复习结合起来,视材料的性质、数量、难易程度以及记忆已经达到的水平而定;③运用多种感官协同记忆;④防止前摄抑制和倒摄抑制的干扰作用。

  • [单选题]学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:"我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!"关于此事的下列说法中,正确的是( )。
  • A. 王老师具有团队协作的意识
    B. 王老师具有专业发展的意识
    C. 王老师缺乏终身学习的意识
    D. 王老师缺乏课程建设的意识

  • [多选题]根据柯尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。
  • A. 这种说法是错误的。柯尔伯格确定了儿童道德发展的三个水平、六个阶段。每一阶段的划分不仅考虑到儿童是选择服从,还是选择需要,还要看儿童对这种选择的说明和公正性。柯尔伯格认为,道德发展的顺序是固定的,可是并不是所有的人都在同样的年龄达到同样的发展水平,事实上有许多人永远无法达到道德判断的最高水平。所以,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平的说法是错误的。

  • [单选题]下列属于化学学科基本观念的是( )。①微粒观②变化观③实验观④元素观⑤科学价值观
  • A. ①②④
    B. ①③④⑤
    C. ①②④⑤
    D. ①②③④⑤

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