教师通常在班设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选

【名词&注释】

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[单选题]教师通常在班设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是( )。

A. 阶段性原则
B. 社会性原则
C. 操作性原则
D. 差异性原则

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学习资料：

[单选题]某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法( )。

A. 反映教学需要
B. 体现敬业精神
C. 违背教育规律
D. 违背师德规范

[单选题]小达解除了收容教养，他在( )等方面不与其他未成年人享有同等权利。

A. 就业
B. 参军
C. 升学
D. 复学

[多选题]什么是幼儿园一日生活常规（2分），试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。（18分）

A. (1)幼儿园一日生活常规指的是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。（1分）幼儿园一日生活常规是多方面的，具体包括：卫生常规、行为习惯常规、学习活动常规等。（1分）(2)培养幼儿一日生活常规的意义：①一日生活常规可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯。（3分）幼儿园里的幼儿来自不同背景的家庭，有些幼儿由于各种原因生活作息没有规律，而幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要做出符合科学的合理安排。因此幼儿生活在其中，能逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力，并逐步适应幼儿园环境。如：喝水要排队、上厕所不推挤等良好的行为习惯等。②一日生活常规可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活。（3分）幼儿园一日活动是为满足幼儿自身需要进行的，在活动过程中需要幼儿具备一定的知识技能以适应集体生活，可以促使幼儿在自身需要和客观要求的交互作用下，逐步获得适应幼儿园环境的能力并且不断学习在集体中生活的方法。⑧一日生活常规可以培养幼儿的自律能力，维持班级的秩序。（3分）幼儿能够通过遵守一日生活常规而逐渐培养自律能力，同时有助于班级秩序得以维护、幼儿园正常的游戏活动和数育活动得以正常进行。④一日生活常规能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长。（3分）幼儿在有规律的环境里生活才会感到安全，合理的常规有助于为孩子创造一种有序的、和谐的生活环境，使他们在心情愉快的情境中自然地形成一种符合其身心发展水平的规则意识和规范行为，同时促进幼儿身心健康发展。(3)培养幼儿一日生活常规的方法有：①榜样示范法；②渗透教育法；⑧评价激励法；④成果欣赏法；⑤图示观察法；⑥游戏练习法；⑦家园共育法。（6分）

[单选题]以下( )是对教师教育教学权的错误描述

A. 教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利
B. 教师的教育教学权非法律的规定或教师客观原因不能被剥夺
C. 教师不用必须在学校许可的情况下组织教育教学活动
D. 教师有权采取不同教学形式和方法进行教学改革和实验

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