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美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,

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  • [单选题]美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为( )。

  • A. 交往起源论
    B. 生物起源论
    C. 心理起源论
    D. 劳动起源论

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  • 学习资料:
  • [单选题]造成学生心理个别差异的原因是( )。
  • A. 遗传、社会环境、人际关系
    B. 遗传、社会环境、学校教育
    C. 遗传、学校、社会活动
    D. 遗传、学校、生长发育环境

  • [单选题]确定德育内容的依据不包括( )。
  • A. 当前的形势
    B. 学生的年龄特征
    C. 学生的思想实际
    D. 德育的方法

  • [单选题]俗话说:"龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。"这种观点的实质是( )。
  • A. 遗传决定论
    B. 环境决定论
    C. 二因素论
    D. 相互作用论

  • [单选题]某小学指派严老师带领本校学生小阳参加市运动会,学生小阳比赛途中手臂骨折,对于小阳所受伤害,应承担责任的是( )。
  • A. 严老师
    B. 运动会组织者和学校
    C. 小阳
    D. 小阳和学校

  • [单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。
  • A. 原始性
    B. 教育与生产劳动相分离
    C. 制度化、系统化
    D. 普及性

  • [单选题]《中华人民共和国教育法》的推行要靠什么来做根本保障( )。
  • A. 教师
    B. 教育督察人员
    C. 社会力量
    D. 法规制度

  • [多选题]德育的过程具有多端性。( )
  • A. √

  • [单选题]谢老师认为未成年年龄尚小,还不用考虑其自尊心等问题,无条件遵从老师旨意来做即可。谢老师在进行未成年人保护时没有遵从( )原则。
  • A. 尊重未成年人的人格尊严
    B. 适应未成年人身心发展的规律和特点
    C. 教育与保护相结合
    D. 循序渐进原则

  • [单选题] Students are offered with opportunities to integrate what they learned from the text into their existing knowledge and communicate with others using the information in the listening text.This description belongs to ______ stage.
  • A. pre-listening
    B. while-listening
    C. post-listening
    D. none of them

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