英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛

【名词&注释】

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[单选题]英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉的英文单词，并要求学生把后者纳入前者的类别中。这种知识学习属于( )。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 并列学习

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学习资料：

[单选题]中国首部完整的哲学著作是( )。

A. 《论语》
B. 《道德经》
C. 《史记》
D. 《韩非子》

[多选题]： 　　　　在准备第一章“网络的组建与运行”的阶段测试题时，对于局域网基本拓扑结构这一知识点，王老师与李老师分别设计了如下题目。 　　　　王老师的题目： 　　　　（单选）1.以交换机为中央节点，其他计算机都与该中央节点相连接的拓扑结构是____。 　　　　A.环型结构 B.总线型结构 　　　　C.星型结构 D.树型结构 　　　　李老师的题目： 　　　　（单选）1.某大型超市中的几台收银机突然同时发生了网络故障，无法提供收银服务，服务员很抱歉地请排队等候的顾客移至其他可以正常工作的收银台完成付款。据此可以推断，这个大型超市当中收银台网络互连的拓扑结构有可能属于： 　　　　A.环型结构 B.总线型结构 　　　　C.星型结构 D.树型结构 　　　　问题： 　　　　(1)请从布鲁姆教育目标分类的角度，写出两位老师测试题目考查的目标层次。（10分） 　　　　(2)在不更改题目描述情境的前提下，请修改李老师的题目，使其更加科学严谨。（10分）

A. 【参考答案】 (1)布鲁姆把教学目标分为认知领域、动作技能领域、情感领域三大类，并且提出每一类别的目标都分别具有多个层次。 王老师的测试题目考查的是认知领域中的“领会”层次。 李老师的测试题目考查的是认知领域中的“运用”层次。 (2)李老师给出的题目不能最终确定唯一的标准答案。根据李老师给出的题目，答案可以为总线型结构、星型结构或是树型结构。因此在题目当中需要加上一个特定的条件来确定唯一的答案。按照日常生活的实际来看，大型超市的网络拓扑结构一般为星型结构，因此可以更改题目如下： 某大型超市中的几台收银机突然同时发生了网络故障，无法提供收银服务，服务员很抱歉地请排队等候 的顾客移至其他收银台完成付款，发现所有收银台都不可以付款。最终维修人员发现是因为控制室中央设备 导致的。据此可以推断，这个大型超市当中收银台网络互连的拓扑结构可能属于： A.环型结构 B.总线型结构 C.星型结构 D.树型结构

[单选题]元认知策略一般不包括( )。

A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 复述策略

[单选题]我国科举考试中有"连中三元"之说，其中"三元"指的是( )。

A. 秀才、举人、进士
B. 状元、榜眼、探花
C. 解元、会元、状元
D. 乡试、会试、殿试

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