20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）

【名词&注释】

自然环境(natural environment)、学校领导(school leaders)、不良行为(bad behavior)、动之以情(make people moved by emotion)、启发式教育(heuristic education)、尼古丁替代疗法(nicontine replacement therapy)、重要组成部分(important part)、早期智力开发(early intellectual development)、不良生活习惯(bad habits)、行为习惯养成(behavior and habit form)

[单选题]20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）

A. 生物学因素
B. 行为和生活方式因素
C. 社会环境因素
D. 自然环境因素
E. 卫生保健服务因素

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学习资料：

[单选题]健康传播效果中的最低层次是（）

A. 健康信念认同
B. 知晓健康信息
C. 态度转变
D. 改变不良行为
E. 采纳健康行为

[单选题]适用于启发式教育方法的人群是（）

A. 婴幼儿
B. 学龄前儿童
C. 青少年
D. 成年人
E. 老年人

[单选题]下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）

A. 健康教育和健康促进是相同的概念
B. 健康促进比健康教育“高级”
C. 健康教育比健康促进内涵更广泛
D. 健康教育是健康促进的重要组成部分^{(important part)}
E. 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

[单选题]健康教育与健康促进的目的是（）

A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯^{(bad habits)}

[单选题]健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们健康的因素（）

A. 特异敏感
B. 一般敏感
C. 较为敏感
D. 特别敏感
E. 特别准确

[单选题]某一行为的强化因素可来自各个方面，一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是（）

A. 伙伴
B. 父母
C. 亲戚
D. 学校领导
E. 社会舆论

[单选题]对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是（）

A. 劝告
B. 认知策略
C. 尼古丁替代疗法
D. 引发动机式交谈
E. 采用推迟技巧

[单选题]对人的行为干预重点应放在（）

A. 儿童时期
B. 少年时期
C. 青年时期
D. 中年时期
E. 老年时期

[多选题]下列哪些途径不会传播HIV（）

A. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B. 与艾滋病病人或HIV感染者握手
C. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具

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