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培训教师应具备的素质较普通学校教师更为广泛、多元与专门化。

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    模拟训练(simulation training)、针对性(pertinence)、场地设施(fields and establishments)、角色扮演(role playing)、经济活动(economic activities)、专门化(specialization)、培训师、全面性原则(totality principle)、前期准备工作(pre-preparation work)、总结性评价(summative evaluation)

  • [判断题]培训教师应具备的素质较普通学校教师更为广泛、多元与专门化。

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  • [单选题]企业培训的成功有赖于培训()的指导与规范。
  • A. 制度
    B. 内容
    C. 计划
    D. 措施

  • [多选题]下列哪些因素是人际关系中的吸引因素()。
  • A. 相似性
    B. 能力
    C. 接近性
    D. 补偿性

  • [单选题]拓展训练中的“断桥”是考验人的()。
  • A. 员工自信心
    B. 他人信任
    C. 自我勇气
    D. 合作精神

  • [单选题]为了发现培训对象存在的问题,以便培训工作更有针对性的评价是()
  • A. 形成性评价
    B. 过程性评价
    C. 总结性评价(summative evaluation)
    D. 诊断性评价

  • [单选题]培训的组织范围一般包括五个层次,即个人、部门、()、行业、公共组织。
  • A. 企业
    B. 协会
    C. 岗位
    D. 组织

  • [单选题]采用职工先后承担不同岗位的工作来达到培训目的的培训方法叫做()
  • A. 角色扮演
    B. 模拟训练
    C. 工作轮换
    D. 体验的职务

  • [单选题]企业发展要素是指企业进行经济活动所必备的()。
  • A. 内部条件
    B. 行业排名
    C. 外部条件
    D. 专业排名

  • [单选题]培训项目开发基础性工作的原则是()原则、全面性原则(totality principle)、时效性原则。
  • A. 实践性
    B. 灵活性
    C. 多样性
    D. 准确性

  • [单选题]培训班前期准备工作(pre-preparation work),具体包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、()等方面。
  • A. 评估
    B. 评价
    C. 反馈
    D. 培训师聘请

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