牛顿说过，如果说他比别人看得远，是因为他站在巨人的肩膀上。这

【名词&注释】

柏拉图(plato)、继承性(inheritance)、形式逻辑(formal logic)、亚里士多德(aristotle)、苏格拉底(socrates)、大学生消费观(university students ' consuming philoso ...)、智力测验(intelligence test)、毕达哥拉斯(pythagoras)、科学认识(scientific cognition)、显著特点(remarkable characteristics)

[单选题]牛顿说过，如果说他比别人看得远，是因为他站在巨人的肩膀上。这一点形象地说明了科学研究的（）

A. 创新性
B. 继承性
C. 规范性
D. 系统性

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[单选题]研究了科学认识^{(scientific cognition)}的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是（）

A. A．苏格拉底
B. B．柏拉图
C. C．亚里士多德
D. D．毕达哥拉斯^(pythagoras)

[单选题]“比奈一西蒙智力测验^{(intelligence test)}量表”发表于（）

A. A．1890年
B. B．1902年
C. C．1903年
D. D．1905年

[单选题]发展性研究是属于哪种分类方法得出的分类结果（）

A. 接研究的普遍适用程度分
B. 按研究目的分
C. 按研究方法分
D. 按研究对象分

[单选题]调查不同年代大学生消费观的变化，这属于（）

A. 现状调查
B. 相关调查
C. 发展调查
D. 普遍调查

[单选题]（）是校本教育研究的显著特点^{(remarkable characteristics)}，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性

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