古人云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话提示教师

【名词&注释】

中国近代(modern china)、独立思考(independent thinking)、培养目标(training target)、道德品质(moral character)、兴趣爱好(interests and hobbies)、组织起来(systemize)、高级阶段(advanced stage)、戊戌变法(1898)、国立大学、机械学习(rote learning)

[单选题]古人云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A. 学生的习惯培养
B. 学生的人格养成
C. 学生的知识储备
D. 学生的情感体验

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学习资料：

[单选题]我国近代教育兴起的标志是( )。

A. 京师大学堂的出现
B. 学堂的出现
C. 废科举、兴学校
D. 壬寅学制的颁布

[单选题]学生通过学习查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于( )。

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习^{(rote learning)}
D. 动作技能学习

[单选题]产生式迁移理论证实了( )。

A. 学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B. 桑代克的共同的"S-R"成分可以导致迁移
C. 重叠的产生式导致迁移
D. 策略学习可以自动迁移

[单选题]下列关于班集体的概念说法不正确的是( )。

A. 集体是群体发展的高级阶段^{(advanced stage)}
B. 纪律松弛、涣散的群体算不了集体
C. 班集体就是班群体
D. 不是任何一个班都能称得上班集体

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