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考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生

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    因材施教、循序渐进、公平竞争(fair competition)、教育工作(education work)、发展过程、不均衡性(malconformation)、实际水平(actual level)、揠苗助长、面向全体学生(facing to all students)、连续不断

  • [单选题]考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( )。

  • A. 符合公平竞争的要求
    B. 违背平等待生的理念
    C. 符合因材施教的理念
    D. 违背分组教学的要求

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师不顾学生年龄特点和实际水平(actual level),采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的( )。
  • A. 顺序性
    B. 不均衡性
    C. 差异性
    D. 统一性

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