衡量道德品质的重要标志是（）。

【名词&注释】

家庭教育(family education)、学校教育(school education)、主导作用(leading role)、个人修养(personal training)、严格要求(strict demands)、道德行为(moral behavior)、心理过程(psychological process)、认识水平(cognitive level)、道德两难故事、连贯性原则(coherence rule)

[单选题]衡量道德品质的重要标志是（）。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

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学习资料：

[单选题]苏联教育家马卡连柯所倡导的"平行教育"的德育原则是指（）。

A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则^{(coherence rule)}
D. 集体教育与个别教育相结合的原则

[单选题]柯尔伯格研究道德的方法是（）。

A. 情境故事法
B. 道德两难故事法
C. 陶冶教育法
D. 榜样示范法

[单选题]“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是（）。

A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 个人修养法

[单选题]影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

A. 遗传
B. 环境
C. 学校教育
D. 家庭教育

[单选题]王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。

A. 道德认识水平^{(cognitive level)}
B. 道德情感水平
C. 道德意志水平
D. 道德行为水平

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