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关于校对工作与编辑工作关系的说法,正确的有()。

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    出版物(publication)、编辑工作(editorial work)、处理方式(treatment method)、基本功能(basic function)、专业人员(professional)、工作关系(work relation)、相互依赖(interdependence)、相互配合(interwork)、适用于(suitable for)、具体操作方式

  • [多选题]关于校对工作与编辑工作关系的说法,正确的有()。

  • A. 在古代相当长的时期里,编校是合一的
    B. 校对工作是编辑工作的前提
    C. 在书刊生产过程中,编辑与校对的目标完全一致,都是为了将差错消灭在书刊印刷之前
    D. 校对工作是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善
    E. 校对工作和编辑工作两者相互依赖(interdependence),相互配合(interwork)

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  • 学习资料:
  • [单选题]书刊校对的依据是()。
  • A. 达到“齐、清、定”标准的原稿
    B. 作者提交的原稿打印件
    C. 装帧设计稿
    D. 实物原稿

  • [单选题]关于对校法的说法,错误的是()。
  • A. 对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
    B. 折校法适用于(suitable for)改动较少的原稿
    C. 由于折校法是一目两行地校对,形似字的错误容易被忽略
    D. 点校法适用于(suitable for)改动较大的原稿

  • [单选题]可穿插进行的校对操作基本工序是()。
  • A. 初校、二校
    B. 核红
    C. 三校
    D. 对片

  • [多选题]关于校对的说法,正确的有()。
  • A. 校对是指根据原稿核对校样的工作
    B. 校对也指从事校对工作的专业人员
    C. 校对时所作各种标记必须用红笔
    D. 校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序
    E. 现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的

  • [多选题]段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。
  • A. “本”是指作者交来的原稿
    B. “本”是指经编辑加工过的原稿
    C. 校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同
    D. 校异同是校正编辑与作者之间的差异
    E. “非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

  • [多选题]校对的基本功能不包括()等。
  • A. 校优劣
    B. 校是非
    C. 校有无
    D. 校长短
    E. 校异同

  • [多选题]下列关于折校的表述,错误的有()。
  • A. 折校不利于校是非
    B. 折校是对校法中常用的一种方法
    C. 折校是一种本校法
    D. 折校时,要把校样放在桌上,将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行
    E. 折校时,要把原稿和校样平放在桌上进行

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