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教师安排学生分组梳理表达交流中的尊称与谦称。下列分类正确的是

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  • [单选题]教师安排学生分组梳理表达交流中的尊称与谦称。下列分类正确的是( )。

  • A. 敬辞类:家父、高邻谦辞类:拙作、贤弟
    B. 敬辞类:愚见、久仰谦辞类:垂问、见教
    C. 敬辞类:惠存、斧正谦辞类:高见、寒舍
    D. 敬辞类:奉送、令尊谦辞类:敝人、舍弟

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  • 学习资料:
  • [单选题]"七步成诗"的故事体现的是思维过程的( )。
  • A. 广阔性
    B. 独立性
    C. 灵活性
    D. 敏捷性

  • [单选题]某中学对违反校规的学生进行罚款。该校的做法( )。
  • A. 合法,学校有自主管理学生的权利
    B. 合法,是塑造优良校风的有效手段
    C. 不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
    D. 不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可

  • [单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
  • A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
    B. 做法不正确,没有保护学生合法权益
    C. 做法正确,能够严格履行教育教学职责
    D. 做法正确,刺激了学生的求知欲

  • [单选题]根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点,我们可以运用( )。
  • A. 说服教育法
    B. 情感陶冶法
    C. 榜样示范法
    D. 品德评价法

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