【名词&注释】
公平竞争(fair competition)、操作方法(operation method)、准备工作(preparation work)、精神紧张(psychentonia)、经济学家(economist)、认知学习(cognitive learning)、资金分配(fund allocation)、业务知识(professional knowledge)、处理问题的能力(ability to deal with problems)、互教互学(mutual study)
[单选题]编制培训费用预算草案前的准备工作包括()。
A. A、了解成本使用信息
B. B、收支预算
C. C、资金分配(fund allocation)
D. D、投入产出
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学习资料:
[单选题]敏感性训练的特定目的是()。
A. A、提高员工对人际关系的敏感性
B. B、教导主管如何协助部属处理敏感的问题
C. C、训练学员处理敏感度高的工作任务的能力
D. D、降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张
[单选题]设置培训课程的基本依据是()。
A. A、符合培训对象的差异性
B. B、符合企业培训的基本目标
C. C、符合成人学习者的认知规律
D. D、符合企业和学习者的需求
[多选题]培训的配套激励制度主要包括()。
A. A、完善的岗位任职资格要求
B. B、公平、公正、客观的业绩考核标准
C. C、公平竞争的晋升规定
D. D、以能力和业绩为导向的分配原则
E. E、对培训讲师的激励计划
[多选题]面谈法有()等具体操作方法。
A. 个人面谈法
B. 现场面谈法
C. 集体会谈法
D. 团队分析法
E. 任务分析法
[单选题]人员培训采用模拟训练法的目的是()
A. 提供互教互学(mutual study)的机会
B. 让学员掌握更多的业务知识(professional knowledge)
C. 提高处理问题的能力(ability to deal with problems)
D. 让学员掌握更多的理论知识
[单选题]学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题,纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中,从而掌握新学习的有关概念或命题主要是指()
A. A、上位学习
B. B、下位学习
C. C、平行学习
D. D、认知学习
[单选题]被称为“创新之父”的美国经济学家是()
A. A、熊彼特
B. B、舒尔茨
C. C、当·斯密
D. D、弗雷德里克·泰罗
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