“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的()。

【名词&注释】

遵义会议(zunyi meeting)、瓦窑堡会议、身体状况(physical condition)、《中华人民共和国义务教育法》、完全相同(completely identical)、发展迅速、法定监护人、《十面埋伏》(ambush on all sides)、《高山流水》、《梅花三弄》

[单选题]“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的()。

A. 宾语前置
B. 谓语前置
C. 成分省略
D. 定语后置

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾加工成固体，这种固体被称为“能源物”。在火力发电厂，这种“能源物”可作为煤和液化天然气的代替品使用，它几乎无异味，不易倒塌、便于储藏和运输，热效率也很高。上述所说的“能源物”作为“煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是()。

A. 几乎无异味
B. 不易倒塌、便于储藏和运输
C. 可作为煤和液化天然气的代替品使用
D. 热效率高

[单选题]开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取得销售的显着增长，就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略。因此，在开创初期，或在才建立了销售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策略。以下哪项如果为真，则最能支持文中结论?()

A. 国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同
B. 广泛的销售网要优于不发达的销售网
C. 某些国家的经济比其他国家发展迅速
D. 比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略

[单选题]最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。

A. 1994年1月1日
B. 2006年9月1日
C. 1995年9月1日
D. 2007年6月1日

[单选题]某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习？”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗？”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢？”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么？你是怎样抵制诱惑的？上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师（）。

A. 善于启发诱导
B. 善于因材施教
C. 以学生为中心
D. 重视学生品德发展

[单选题]以下选项中，曲子与乐器对应有误的一项是（）。

A. 《梅花三弄》——笛曲
B. 《十面埋伏》^{(ambush on all sides)}——古筝曲
C. 《汉宫秋月》——二胡曲
D. 《高山流水》——古琴曲

[单选题]下列会议中.中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（）。

A. 中共一大
B. 瓦窑堡会议
C. 洛川会议
D. 遵义会议

[单选题]杨某六周岁的女儿小琳，因身体状况无法按时人学.杨某向当地乡镇人民政府提出申请，让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（）。

A. 拒绝.小琳已经六周岁。必须立刻接受义务教育
B. 批准.可以延缓到七周岁入学
C. 拒绝.必须延缓两年入学
D. 批准.但必须多缴纳一年学费

[单选题]下列选项中，描写在西汉末期与匈奴单于和亲，稳固边疆的人物故事的是（）。

A. 西施浣纱
B. 貂蝉拜月
C. 昭君出塞
D. 贵妃醉酒

本文链接：https://www.51bdks.net/show/qz6yz0.html