【导读】
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1. [单选题]小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。
A. 主动求助者
B. 由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C. 由他人介绍或机构转介而来
D. 自愿型服务对象
2. [单选题]夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于()。
A. 自愿型服务对象
B. 现有服务对象
C. 潜在服务对象
D. 非自愿型服务对象
3. [多选题]小刚生活在一个家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,帮助自己和母亲摆脱困境(get rid of puzzledom),让家庭变得和谐融洽。这些目的所关注的对象包括()。
A. 小刚的家庭
B. 小刚父母的夫妻关系
C. 小刚的父亲
D. 小刚父子之间的关系
E. 小刚母子的关系
4. [多选题]在接案阶段,老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。社会工作者应该注意()。
A. A、A
B. B、B
C. C、C
D. D、D
E. E、E
5. [多选题]马娟是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么她的服务计划中应包括的内容有()。
A. 目的及目标
B. 关注的问题与对象
C. 介入方法和介入行动
D. 确定服务期限
E. 识别服务对象及环境的积极因素
6. [单选题]成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即()。
A. A.计划
B. B.评估
C. C.介入
D. D.预估
7. [单选题]那些主动求助和转介及外展而来的,并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象,被称为是()。
A. A、A
B. B、B
C. C、C
D. D、D
8. [多选题]接案时要注意()。
A. A、A
B. B、B
C. C、C
D. D、D
E. E、E
9. [单选题]机构提供的服务与()的期望两者之间具有较大的一致性。
A. A、A
B. B、B
C. C、C
D. D、D
10. [多选题]在接案这一阶段,面谈的主要任务包括()
A. 界定服务对象的问题
B. 激励服务对象并促进服务对象进入角色
C. 促进和诱导服务对象的改变
D. 澄清社会T作者和服务对象的角色期望和义务
E. 实施介入计划