专家系统由知识库、（）、（）三个组件构成，知识库包含（）和（

【名词&注释】

教学质量(teaching quality)、建构主义(constructivism)、教学内容(teaching content)、行为主义(behaviorism)、学习理论(learning theory)、生动有趣(vivid and interesting)、多种多样(infinite branch variety)、东南西北、正方体(cube)、信息加工观点(point of information processing)

[填空题]专家系统由知识库、（）、（）三个组件构成，知识库包含（）和（）两部分构成。

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学习资料：

[单选题]知识存在于个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，知识产生了，知识和能力的发展，就像语言的发展，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是()。

A. 设计学习活动的行为主义原则
B. 设计学习活动的信息加工观点^{(point of information processing)}
C. 设计学习活动的建构主义现点
D. 设计学习活动的情境认知观点

[单选题]()，教学媒体有助于传递教学信息标准化，使教学活动生动有趣，有效的运用学习理论和教学理论，提高教学质量和改进教学方法。

A. 从微观上看
B. 从中观上看
C. 从宏观上看
D. 从性质上看

[多选题]梅瑞尔的成分显示理论认为可以将知识分为行为水平和内容类型两个维度，其中行为维度包括（）

A. 记忆
B. 运用
C. 发现
D. 知识

[单选题]（）提出了螺旋式编排教学内容的主张。

A. 桑代克
B. 加涅
C. 布鲁纳
D. 奥苏贝尔

[单选题]将刺激物的一个特征和另一个特征，或者将一个符号和另一个符号加以区别的一种习得能力是（）。

A. 形成概念
B. 利用规则
C. 鉴别技能
D. 言语信息

[多选题]教学媒体是多种多样^{(infinite branch variety)}的，不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体^(cube)的认识》一课中，如果是你教学，你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则（）

A. 根据教学目标确定
B. 根据教学内容确定
C. 根据教学对象确定
D. 根据教学条件确定

[多选题]在三年级《位置与方向》一课教学中，关于东南西北方位的概念，（）教学模式适合本课教学

A. 讲授式
B. 情士竟一探究
C. 操练与练习
D. 讨论学习

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