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()颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着我国公民教育的体系建

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    校园网(campus network)、发展阶段、学习者(learners)、公民道德建设(civil moral construction)、统计图(statistical graph)、基本指导思想(basic guiding ideology)、产生影响(have effect)、速度快(fast)、技术支持层、应用服务层(application service layer)

  • [单选题]()颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着我国公民教育的体系建设进入一个新的发展阶段。

  • A. 1998年
    B. 2001年
    C. 2005年
    D. 2010年

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  • 学习资料:
  • [单选题]美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想()
  • A. 以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
    B. 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
    C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响(have effect),必须重视分析、研究学习者的特点
    D. 进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发

  • [单选题]常用的表格是()
  • A. 简略图
    B. 图表
    C. 统计图
    D. 图片

  • [单选题]硬盘与软盘比较,哪个说法不正确()
  • A. 硬盘存储量大
    B. 软盘存取速度快(fast)
    C. 软盘是移动的存储器,硬盘固定在主机内,无法移动
    D. 断电后,信息都不会丢失

  • [单选题]网上办公平台、网上教学平台、网上科研平台和公共服务平台属于校园网的()层次
  • A. 网络基础层
    B. 信息资源层
    C. 技术支持层
    D. 应用服务层(application service layer)

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