【名词&注释】
控制性(controlled ovarian)、班主任(class supervisor)、全面发展(all-round development)、学习效果(learning effect)、逻辑关系(logical relation)、全体学生(all students)、最近发展区(zone of proximal development)、实现目标(realize target)、班级目标管理(class objective management)、学有所长
[单选题]跳跃:动作,正确答案是( )。
A. 幸福:相聚
B. 大楼:小屋
C. 蜡笔:图画
D. 郁闷:心情
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学习资料:
[单选题]最有利于学习效果提高的动机是( )。
A. 低等程度
B. 中等程度
C. 高等程度
D. 与高、中、低没关系
[单选题]班主任着眼于学生最近发展区(zone of proximal development),选择一些经过努力能够达成的目标,学生在实现目标(realize target)过程中体验成功的快乐,这体现了班级日常管理的( )。
A. 方向性原则
B. 可测性原则
C. 激励性原则
D. 约束性原则
[单选题]某班制订"全面发展,学有所长:人人学会1~2种小制作、2~3种自我服务的技能"的目标,这表明班级目标建设具有( )。
A. 层次性
B. 评价性
C. 控制性
D. 选择性
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