艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各

【名词&注释】

工作效率(work efficiency)、生活水平(living standard)、疾病防治(disease control)、直接影响(directly affect)、专题小组讨论(focus group discussion)、不良卫生习惯(bad health habits)、教育的基本内容、会议主持人(moderator)、各个系统、健康教育计划(health education plan)

[单选题]艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。

A. D

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学习资料：

[单选题]关于农村社区健康教育的基本内容包括（）。

A. 农村常见疾病防治的宣传教育
B. 移风易俗，改变不良卫生习惯
C. 农村环境卫生与环境保护
D. 健康观念与卫生法制教育
E. 以上各项均是

[单选题]专题小组讨论对会议主持人^(moderator)要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守（）。

A. 中立态度
B. 热情态度
C. 开朗态度
D. 活泼态度
E. 端庄态度

[单选题]对项目活动质量的评价是一项（）。

A. 单项评价
B. 综合评价
C. 多项评价
D. 群体评价
E. 集约评价

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（）。

A. 理想
B. 素质
C. 心理
D. 信念
E. 道德

[单选题]不属于影响矽肺病发病的因素是（）。

A. 游离SiO含量
B. 游离SiO类型
C. 游离SiO纤维的直径和长度
D. 肺内游离SiO粉尘蓄积量
E. 个体因素

[单选题]人际传播技巧不仅关系到工作效率也关系到（）。

A. 工作质量
B. 生活水平
C. 工作效果
D. 生活质量
E. 工作效益

[单选题]在制作媒体材料的思路上应该一切围绕（）。

A. 目标考虑
B. 目的考虑
C. 效果考虑
D. 评价考虑
E. 质量考虑

[单选题]全面、完整的健康教育项目应开始于（）。

A. 科学的计划
B. 科学的规划
C. 科学的设计
D. 科学的分析
E. 科学的诊断

[单选题]小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。

A. C

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