【名词&注释】
婴幼儿(infant)、奖励制度(reward system)、主要因素(main factors)、认知不协调(cognitive dissonance)、群体内聚力(group cohesion)、不协调关系(discordant relations)
[填空题]人际吸引的理论可归为两类,一类是(),另一类是()。
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学习资料:
[多选题]影响群体绩效的主要因素有()
A. 群体类型
B. 群体的规模
C. 群体内聚力(group cohesion)
D. 奖励制度
E. 领导
[单选题]婴幼儿与人类的最直接的接触()
A. 喂养
B. 抚摸
C. 眼神X
D. 眼神拍打
[多选题]减少和消除认知不协调的途径有()
A. 改变或否定不协调认知因素的一方
B. 同时改变不协调认知因素双方的强度
C. 引进新的认知因素,改变原有认知因素间的不协调关系(discordant relations)
D. 改变不协调认知因素双方的深度
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