“一起跳舞吧”活动的目的是（）。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、本质属性(essential attribute)、客观条件(objective condition)、归属感、复杂多变(complicated variable)、有机体(organism)、负担过重(be overburdened)、增强自信心(improve their confidence)、胆汁质(choleria)、打击报复(retaliation)

[多选题]“一起跳舞吧”活动的目的是（）。

A. 学会发现并表达自己的优点
B. 帮助学生增强自信心^{(improve their confidence)}
C. 促进学生之间良好的关系
D. 帮助学生增加在团体中的归属感

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学习资料：

[单选题]对延续和发展有机体生命所必需的客观条件的反应叫（）

A. A、需要
B. B、动机
C. C、兴趣
D. D、爱好

[单选题]一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人之间有核心意义的心理特征是（）。

A. 性格
B. 能力
C. 气质
D. 胆汁质^(choleria)

[单选题]对于小学生而言，我们设计的应是（）.

A. 抽象的，注重自身发展、体验的活动
B. 形式简单，注重团体合作、体验的活动
C. 形势较复杂多变，又有合作又有竞争的活动形式
D. 独立的，形象的活动

[多选题]不当教育方法是学生心理健康的杀手，主要表现有（）

A. 批评不当，惩罚过严
B. 不顾实际，负担过重^{(be overburdened)}
C. 过分关心或漠视学生
D. 评价随意、武断，以偏盖全

[多选题]“损人式”说谎包括（）。

A. 打击报复^{(retaliation)}
B. 反抗叛逆
C. 捉弄戏谑
D. 无事生非

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