【名词&注释】
霸王别姬、后天下之乐而乐、学生的自尊心、"以人为本"、力能扛鼎、身心状态(physical and mental statuses)、《十面埋伏》(ambush on all sides)、发展中的人、关注个体差异、震撼人心
[单选题]《十面埋伏》(ambush on all sides)是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国
十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是( )。
A. 四面楚歌
B. 破釜沉舟
C. 霸王别姬
D. 无颜见江东父老
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学习资料:
[单选题]贯彻"以人为本"的教育理念应做到( )。
A. 尊重学生人格,关注个体差异
B. 让学生自主选择课程
C. 培养学生正确的学习态度
D. 充分地给学生传授科学知识
[多选题]在韦纳的归因理论中,以下哪些因素属于外在的结果归因?( )
A. 能力高低
B. 任务难度
C. 运气好坏
D. 身心状态
[单选题]"先天下之优而忧,后天下之乐而乐"是下列哪种情感?( )
A. 道德感
B. 美德
C. 理智感
D. 热爱感
[单选题]晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说:"你们在干吗?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。"高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。
A. 明察秋毫,及时引导学生
B. 有亲和力,巧妙杜绝早恋
C. 方法粗暴,侵犯学生隐私
D. 工作武断,伤害学生自尊
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