中国教育信息化的（）是：一是积极发展现代远程教育，构筑终身教

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、认知结构(cognitive structure)、终身教育(lifelong education)、主要任务(major task)、特别注意(special attention)、当务之急(urgent affairs)、最邻近发展区、中国教育信息化(chinese educational informational)、电子公告板(bulletin board system)、教育信息产业

[单选题]中国教育信息化^{(chinese educational informational)}的（）是：一是积极发展现代远程教育，构筑终身教育和学习体系；二是通过教育信息化推动教育整体改革和发展，实现教育现代化；三是大力培养信息化人才，为国家信息化和信息安全服务；四是发展教育信息产业，促进国民经济发展。

A. 当务之急
B. 目标
C. 工作
D. 主要任务

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学习资料：

[单选题]抛锚式教学的五个环节中，（）环节的作用就是“抛锚”。

A. A、创设情境
B. B、确定问题
C. C、假设
D. D、搭脚手架

[单选题]支架式教学策略这种教学思想来源于（）。

A. 美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论
B. 美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论
C. 苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论
D. 美国心理学家.教育学家布鲁纳的认知结构学习理论

[单选题]在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

A. 要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
B. 教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
C. 教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
D. 用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

[多选题]执教“三角形的认识”，课件显示主题图，引导学生观察寻找图中的三角形，显示隐藏在图中的三角形，可以设定恰当的呈现方式引起学生的特别注意，常用的策略主要是（）

A. 形象的语言输入和保证足够的重复率
B. 加强目标信息呈现的夹显性和保证足够的重复率
C. 提供适宜的支持方式和加强目标信息呈现的夹显性
D. 加强目标信息呈现的突显性和恰当的语言输入

[单选题]当一个ScienceWord文档中需同时控制多个按钮的启动与停止，可增设一个（）

A. 控制按钮
B. 运动按钮
C. 移动按钮
D. 组合按钮

[单选题]BBS是Bulletin Board System的缩写，中文的意思是“电子公告板^{(bulletin board system)}”，它是在Internet上开辟出的一种“（）”服务。

A. 互动
B. 文字
C. 图像
D. 交流

[多选题]下列关于学生获得学习支持服务途径的说法正确的是（）。

A. 联系所属学习中心有关老师
B. 通过电话向网络学院咨询
C. 只能面对面地向老师请教
D. 在论坛上发帖求助
E. 问周围的朋友

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