一种广泛性发育障碍，男孩多于女孩，表现为Kanner三联征，这描述

【名词&注释】

学习成绩(learning achievement)、人格障碍(personality disorder)、强迫症状(obsessive-compulsive)、强迫观念(obsession)、社会交往障碍(obstacles to social communication)、情感淡漠(apathy)、个人卫生(personal hygiene)、青少年期(adolescence)、“不得了”、发作间歇期

[单选题]一种广泛性发育障碍，男孩多于女孩，表现为Kanner三联征，这描述的是（）。

A. 儿童孤独症
B. 多动性障碍
C. 对立违抗障碍
D. 品行障碍
E. 儿童分离焦虑症

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学习资料：

[单选题]精神分裂症的特点有（）。

A. 多发病于中老年
B. 患者的内在精神活动是一致的、协调的
C. 一般存在意识或智能障碍
D. 是多种因素共同作用的结果
E. 以上都不对

[单选题]某男，25岁，近10年来渐起孤僻被动，与人长期格格不入，生活懒散，个人卫生^{(personal hygiene)}料理差，不修边幅，情感淡漠，其最可能的诊断是（）。

A. 偏执型分裂症
B. 青春型分裂症
C. 单纯型分裂症
D. 紧张型分裂症
E. 抑郁症

[单选题]某大学生脑子里总是出现“我是一个美男子”的念头，以及“好山好水好地方”等歌词，自己不能控制，患者对此感到十分痛苦，学习成绩下降，晚上难以入睡。此学生最可能患有（）。

A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 恐怖症
D. 精神分裂症
E. 强迫症

[单选题]患者主诉，对自己做的事常不放心，如上班锁上门，走前已检查过，但走到半路，一想可能没锁，又返回检查。再如，上班前常反复拉上衣，怕上衣不整齐，有褶子。这称为（）。

A. 性格认真仔细
B. 强迫观念
C. 强迫思维
D. 强迫动作
E. 强迫意向

[单选题]19岁男性患者，3年前考入高中，因学习日渐紧张，对兼职学生干部社会活动多，影响学习有顾虑，但老师提出优秀学生干部考大学时可加分，患者为之十分矛盾，既怕耽误学习，又怕辜负老师，难以决断，辗转不眠，通宵达旦。做事更加小心，一次去外面打水，借用了一妇人水桶，用完客气地说了声“麻烦您了”，然后挑水回家。途中突然想起应该说“谢谢您”，不应该说“麻烦您”，便回头去找那个妇人更正。刚走几步，又想区区小事，如此认真很荒唐。就此问题患者在路上来来回回跑了四五趟。近一个月来，患者自觉病情发展了，有时明知是坏事，也想去做。比如女同学和自己说话时，就想拥抱，又生怕自己真会这样做，自己在心里骂自己“流氓”。

A. E

[单选题]某患者，男性，60岁，诉肺部疼痛，觉得自己可能患了癌症，惶惶不可终日。

A. C

[单选题]患者女，40岁，25岁结婚后多年不孕，四处就医。3年前做诊断性刮宫，术中无明显不适，但术后出现阴道流血。患者较恐慌，听同事说有癌症的可能，更加紧张，感心慌、气促。2周后，经处理出血停止，但患者仍恐惧患有不治之症，又怕不能生育会被丈夫抛弃。诉失眠、烦躁、易激怒，对外界环境兴趣降低，但尚能坚持工作和操持家务。3个月后症状加重，并经常出现极端烦躁、坐卧不宁、呼吸急促、胸闷、心悸、出汗、手脚麻木。自觉会发疯、变傻，有濒死感，每次发作持续半个小时至1小时不等，几乎每天皆有发作。发作间歇期仍有烦躁，担心再发，整日处于惶恐不安之中，有明显的自杀企图，主要是因为“太难受了”，但同时又怕死。怕听收音机，怕看电视，怕人打扰，但周围无人又感到十分孤单。看到离婚或丧偶的女性则触景生情，心中出现“一阵阵绞痛”。整日愁眉苦脸，喋喋不休，叫喊“不得了”。

A. C

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