对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

【名词&注释】

正确处理(correctly handling)、道德品质(moral character)、监督机构(supervision institution)、控制能力(control capability)、教育事业(educational cause)、直接影响(directly affect)、科学认识(scientific cognition)、政府机构(government organization)、勤奋学习(assiduous learning)、人类文明进步(human civilization progress)

[单选题]对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B. 高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会情绪管理
C. 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D. 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

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[单选题]政治与行政二分的观点主张政策的制定是一个价值评判与价值取舍的过程，离不开政治价值和道德目标的指导，但政府的职责不是对政治价值的追随与探讨，而只是对政治决策的简单执行，因此在公共行政过程中，应该遵循（）的原则。

A. 依法行政
B. 法律至上
C. 价值中立
D. 合理行政

[多选题]根据功利主义的观点，政府应该具有何种职能？（）

A. 普遍地促进社会的精神进步
B. 将全社会的道德、智力和各种价值整合起来
C. 保证公民充分发展美德与智慧
D. 使政府机构^{(government organization)}机器本身具有良好的构造，实现正当的政府目的

[多选题]从各国的反腐败实践来看，有效的制约机制、途径主要有：（）

A. A．专门的立法监督
B. B．提高公务员的工资水平
C. C．设立独立的监督机构
D. D．有效的道德途径

[单选题]孔子的“中庸”思想体现了（）。

A. 社会规范对人的行为的要求；
B. 人的理性对个体行为的规定；
C. 人的理性对他人行为的规定；
D. 社会规范对人的思想的要求

[单选题]教师道德的社会作用不包括（）。

A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展；
B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展；
C. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步^{(human civilization progress)}；
D. 促进社会经济发展

[多选题]有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。

A. 是师德修养的基本方法
B. 只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念
C. 通过勤奋学习^{(assiduous learning)}，教师能获得教师道德知识的科学认识^{(scientific cognition)}
D. 有助于教师确立科学的是非观、善恶观

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