晨僵持续时间和（）的程度成正比，是观察类风湿关节炎活动性的重

【名词&注释】

可操作性(maneuverability)、规范性、误码率、工作进展(working progress)、小组讨论(group discussion)、多元性(pluralism)、信号强度(signal intensity)、全面性(comprehensiveness)、持续时间(duration)、学位论文库

[填空题]晨僵持续时间^(duration)和（）的程度成正比，是观察类风湿关节炎活动性的重要指标之一。

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学习资料：

[单选题]研究性学习评价有以下特点（）

A. 评价主体的多元性
B. 评价内容的全面性^{(comprehensiveness)}
C. 评价手段的多样性
D. 以上都是

[单选题]确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？（）

A. 要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B. 经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
C. 在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D. 要求小组拍摄他们一起讨论的视频

[多选题]以下数据库能查找中文期刊文献的是（）

A. CNKI
B. 中国学位论文库
C. 超星数据库
D. 万方数据库

[多选题]教学过程质量监控的原则有（）

A. 可操作性
B. 简明性
C. 规范性
D. 理论化

[单选题]基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：（）

A. 动机激发
B. 问题提出
C. 问题解决
D. 情境创设

[单选题]“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度^{(signal intensity)}足够强，误码率一般为（）

A. -1
B. 0
C. 1
D. ∞

[单选题]下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是：（）

A. 教师格式
B. 星期格式
C. 主题格式
D. 社区格式

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