为了保护学生的隐私，某小学教师不得在课堂上点评学生的作品。该

【名词&注释】

学业成绩(academic achievement)、因势利导、物质奖励(material reward)、认真负责(earnestness)、生活节奏(pace of living)、适龄儿童(children of school age)、正确理解(correct understanding)、残疾儿童、少年、学习的引导者、《中华人民共和国教师法》

[单选题]为了保护学生的隐私，某小学教师不得在课堂上点评学生的作品。该园的做法( )。

A. 正确，学校有权对教师提出工作要求
B. 正确，学校应该满足学生的自尊需求
C. 不正确，学校侵犯了教师的专业权利
D. 不正确，学校限制了教师的言论自由

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学习资料：

[单选题]当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该( )。

A. 维护学生权益，为人师表
B. 言行举止文明，知荣明耻
C. 了解学生特点，因势利导
D. 公正对待学生，廉洁从教

[单选题]张老师平日工作认真负责，但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受，张老师可以向( )进行申诉。

A. 当地法院
B. 当地教育行政部门
C. 当地检察院
D. 当地公安局

[单选题]以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是( )。

A. 特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所，助其康复
B. 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班）
C. 特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。
D. 特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异

[单选题]确定教育目的的客观依据是( )。

A. 制定教育目的者的哲学理念
B. 制定教育目的者的人性假设
C. 制定教育目的者的理想人格
D. 制定的社会政治、经济、文化背景

[单选题]小田在写"最难忘的一件事"这篇记叙文之前，会在头脑中构思他要简述的场景，这属于( )。

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想

[单选题]动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为( )。

A. 低谷期
B. 高原期
C. 疲劳期
D. 潜伏期

[单选题]小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习，他的学习动机是( )。

A. 高尚动机
B. 内部动机
C. 外部动机
D. 低级动机

[单选题]中学生晓楠极端争强好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松。晓楠的人格特征属于( )。

A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格D.D型人格

[单选题]下列选项中，不属于现代艺术设计三大构成的是( )。

A. 平面构成
B. 色彩构成
C. 立体构成
D. 材料构成

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